虚拟教研室是推动高等教育高质量发展的重要支撑，也是信息化时代基层教学组织建设的创新探索。其建设目标是依托现代信息技术，通过创新教研形式、加强教学研究、共建优质资源、强化教师培训，促进教师专注教学、热爱教学、深入研究教学，打造一批高水平的教学团队，并产出具有实际应用价值的教学研究成果。

由河海大学牵头，联合武汉大学、南京大学、四川大学、吉林大学、中国地质大学（武汉）、内蒙古农业大学、西安理工大学、华北水利水电大学等高校共同发起的水文与水资源工程专业虚拟教研室，已于2022年入选教育部第二批虚拟教研室建设试点名单。目前，该教研室涵盖清华大学等47所高校及4个行业企业单位。通过不断扩展成员结构，定期或不定期开展学术交流与研讨，教研室依据新工科及产出导向（OBE）理念，推动产学研协同育人，围绕一流专业建设与复合型国际化创新人才的培养，探索并创新“智能+”时代的新型基层教学组织运行模式，形成适合不同专业背景的“智慧+新工科”水文人才培养新模式。此外，虚拟教研室共建共享在线开放课程、新形态教材等优质教学资源库，打造水文专业师资培训平台，培育具有国际影响力的教学团队，全面提升人才培养质量。

我院水文与水资源工程专业的教师李方红、曲文静、王超月先后加入该虚拟教研室，积极参与同其他高校的深入交流与合作，充分利用信息化和智能化平台及数字资源，打造教师教学发展的共同体，营造优良的教学研究氛围，全面提升教师的教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。