为扎实推进学风建设与科创育人工作，充分发挥水韵职梦职业生涯咨询室育人赋能作用，引导青年学子树立科创报国理想信念，帮助广大学生明晰科创项目与学科竞赛备赛路径、夯实科创实践基础、掌握赛事实战技巧，有效破除科创竞赛信息壁垒，激发学生创新创业热情与科研探索积极性。4月24日，水资源与环境学院依托水韵职梦职业生涯咨询室成功举办科技竞赛与项目专题培训会。本次培训会由咨询室牵头策划组织，特邀咨询室科创指导老师闫柏忠、咨询室朋辈领航员、“挑战杯”竞赛获奖优秀学生代表胡棕翔现场分享授课，水韵职梦职业生涯咨询室负责人、学院党委书记张丽娜出席会议并总结讲话，为全院学子带来一场专业性、针对性、实用性极强的科创专题培训，全方位助力青年学子科创成长、逐梦前行。

培训会上，咨询室科创指导老师闫柏忠结合学院水文水资源、水环境等专业特色，立足学生科创成长实际，以大学生创新创业训练计划项目为核心展开专项讲解。他系统梳理了大创项目的政策依据、申报规范、培育流程与结题标准，清晰拆解国家级、省级、校级三类大创项目的申报条件、评审重点与配套支持政策，为同学们构建了完整、系统的科创项目认知体系。同时，他细致讲解了大创项目从选题立项、方案设计、过程实施、中期核查到结题验收的全流程关键节点，针对学院专业特色，重点围绕水环境治理、水资源保护、生态修复等贴合专业的选题方向、实验设计规范、数据处理标准、成果凝练方式等核心问题，给出精准落地的实操指导。此外，闫柏忠老师详细介绍了学院依托水韵职梦职业生涯咨询室为学子提供的科创导师一对一指导、实验室设备开放、专项经费支持、项目全程培育等全方位保障举措，鼓励同学们立足专业优势，主动对接咨询室导师，组建优质科创团队，聚焦行业实际问题开展科研实践，在探索创新中锤炼专业能力、突破思维局限，规避项目申报与实施过程中的常见误区，为学生科创项目稳步推进保驾护航。

本次活动中，咨询室朋辈领航员、“挑战杯”获奖优秀学生代表胡棕翔以亲身参赛经历为切入点，带来接地气、高干货的赛事经验分享。作为深耕科创竞赛的学生骨干，他从挑战杯赛事类别、申报要求、参赛规则、评审侧重点等基础内容入手，对赛事全流程进行精细化拆解。结合水环学院专业特点，他重点分享了如何立足课堂知识、专业实践与社会需求，挖掘兼具创新性、专业性与实践性的优质竞赛选题，详细讲解了参赛作品撰写逻辑、成果展示框架、可视化材料设计技巧，同时针对科创团队搭建、人员分工、项目推进节奏等关键环节给出合理化建议。针对同学们普遍存在的备赛难点与畏难心理，他毫无保留地分享作品打磨、文本润色、现场答辩、成果展示的实战技巧，用自身参赛历程印证了科创竞赛的育人价值，让同学们深刻认识到，挑战杯等科创赛事是转化专业知识、锻炼创新能力、提升综合素养的重要平台，有效打消了学生对科创竞赛的陌生感与畏惧感，极大提振了学子参赛信心。

培训尾声，水韵职梦职业生涯咨询室负责人、学院党委书记张丽娜作总结讲话。她充分肯定了本次专题培训的育人价值，强调科创竞赛与科研项目是锤炼学生专业本领、提升综合能力、赋能职业发展的重要载体。学院将持续依托水韵职梦职业生涯咨询室育人平台，持续加大科创育人投入，完善科创竞赛培育体系，整合优质导师资源、实践平台资源与经费资源，为学生参与科创实践、竞赛创新提供全方位支撑与保障。同时，她勉励全体参会学子珍惜平台资源与学习机会，主动转变学习思维，积极投身科创实践，以严谨务实的科研态度、锐意进取的创新精神深耕专业领域，在竞赛历练中积累经验、锤炼本领，以科创之力赋能个人成长，实现专业能力与综合素质双向提升。

本次培训会互动交流环节氛围热烈、成效显著。同学们围绕大创项目选题申报、流程规范、经费使用，挑战杯竞赛备赛技巧、作品打磨、团队协作、导师对接等热点问题，积极举手提问、深入交流探讨。咨询室闫柏忠老师与朋辈领航员胡棕翔针对同学们的个性化问题逐一细致解答，结合不同年级学生的学业基础与科创能力，给出针对性、可落地的备赛与项目实施建议，精准化解了学生的科创困惑与备考迷茫。同学们纷纷表示，本次培训内容详实、干货满满，彻底打破了科创信息壁垒，让自己对大创项目、挑战杯竞赛有了系统、清晰的认知，极大激发了参与科创实践的热情与动力。

此次科技竞赛与项目专题培训会，是水韵职梦职业生涯咨询室践行“名师赋能+朋辈引领”立体化育人模式的重要举措。下一步，水资源与环境学院将持续依托咨询室平台优势，常态化开展科创培训、学业指导、职业规划、经验分享等系列育人活动，持续完善科创与升学就业赋能体系，以优质育人资源助力学子深耕专业、勇于创新、逐梦远航，不断夯实学院学风建设成效。